bat365在线平台 > 党建思政 > 思想政治教育 > 正文

宣讲联动 | 我校承办清华大学博士生讲师团“立言计划”第六期(秋季学期)高校班宣讲沙龙活动

发布时间:2023-11-08 10:24    浏览次数:    来源:

        20231028日,清华大学博士生讲师团立言计第六期(秋季学期)高校班宣讲沙龙活动在我校南路校区学术会堂706成功举行,本次活动由我校研究生宣讲团承办,来自清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学,北京化工大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京师范大学、中国政法大学、华中科技大学、电子科技大学等全国12所高校的 立言计划助教及学员参加,我校研究生宣讲团团长龙光泽主持。


会场全景


经验分享环节,中国农业大学党委理论学习宣讲团博士分团团长冯金璐首先以自身宣讲实战为例介绍备课思路,分享备课时要坚持问题导向,接着就我能为宣讲团做什么?我怎样去开展宣讲?我的听众的特点是什么?我最后宣讲的目标是什么?四个问题展开深入探讨。最后她建议在宣讲过程中要结合不同听众的特点,有侧重性地切中听众需求,最终实现宣讲的目标效果

中国农业大学党委理论学习宣讲团博士分团团长冯金璐作经验分享


在示范宣讲环节,电子科技大学研究生宣讲团主席团成员倪烯瑞以《十年砥砺奋进,绘写壮美画卷——实现共同富裕》为题进行示范宣讲。首先,她阐述了中国特色社会主义新时代背景下共同富裕的丰富内涵,以脱贫攻坚战和乡村振兴当中的村庄为例讲好党如何带领人民走向共同富裕,最后从思想格局和实践两方面号召青年都能在共同富裕上做出自己的一份贡献。

电子科技大学研究生宣讲团主席团成员倪烯瑞作示范宣讲


北京理工大学延河青年宣讲团副团长史絮以《两个为何有归根到底的深意?》为题进行示范宣讲。首先,她从三个层面主义在理论上是否科学?”“主义的实践是否成功?”“主义的诊断是否准确?依次结合示例分析宣讲第一部分bat365在线平台为什么只有马克思主义行这个问题;然后,她以说课的形式向大家介绍第二部分中国化时代化的马克思主义行在何处,为什么行?以及第三部分新征程继续开辟马克思主义中国化时代化新境界的备课思路。

北京理工大学延河青年宣讲团副团长史絮作示范宣讲


我校研究生宣讲团常务副团长皮福玲以《文化赋能乡村振兴——以文化聚魂,走共富之路》为题进行示范宣讲。她结合自身实践经历,以余东村源于画富于画的故事为例,阐述中华优秀传统文化双创如何引领乡村振兴,再从一个村到一群人,以学院暑期参与我校乡村振兴的故事为例讲述青年人在乡村振兴中的使命与担当,希望大家都能以青春小我书写文化强国之大我,在祖国大地上发挥青年人的一份力量。

我校研究生宣讲团常务副团长皮福玲作示范宣讲


在朋辈评议环节,北京林业大学生态文明博士生讲师团团长王旭洁,中国人民大学马克思主义学院博士生宣讲团讲师姜佩彤,北京师范大学马克思主义求索学社宣讲团讲师张可莹,北京航空航天大学研究生宣讲团讲师俞建芳,我校研究生宣讲团讲师李仕源、张在竹、邓瑞、曾琦杰、段诗琪等9位青年讲师依次围绕各自选题背景、宣讲框架和备课思路等方面进行试讲,清华大学博士生讲师团常务副团长周云鹤、副团长魏瑾明,华中科技大学研究生红色理论学讲团团长陈银冰,中国农业大学党委理论学习宣讲团博士分团团长冯金璐,北京航空航天大学研究生宣讲团讲师徐燕和我校研究生宣讲团团长龙光泽进行评议。

北京林业大学生态文明博士生讲师团团长王旭洁进行试讲

中国人民大学马克思主义学院博士生宣讲团讲师姜佩彤进行试讲

北京师范大学马克思主义求索学社宣讲团讲师张可莹进行试讲

北京航空航天大学研究生宣讲团讲师俞建芳进行试讲

我校研究生宣讲团5位讲师进行试讲

清华大学博士生讲师团常务副团长周云鹤进行评议

清华大学博士生讲师团副团长魏瑾明进行评议

华中科技大学研究生红色理论学讲团团长陈银冰进行评议

中国农业大学党委理论学习宣讲团博士分团团长冯金璐进行评议

北京航空航天大学研究生宣讲团讲师徐燕进行评议

我校研究生宣讲团团长龙光泽进行评议


最后,清华大学博士生讲师团常务副团长周云鹤作活动总结。首先,他代表清华大学博士生讲师团对我校研究生宣讲团的精心组织以及各高校的积极参与表示感谢。他认为在本次活动中,每位讲师都做到了真懂真信真情实感,能够将学习生活实践中的所见所闻所思所想化为理论宣讲的生动素材。最后,他希望借助全国高校青年宣讲联盟搭建的平台,全国高校宣讲团未来更多地联学联讲联建,在交流互鉴中培养敢讲能讲会讲爱讲的青年讲师。

清华大学博士生讲师团常务副团长周云鹤作活动总结

合影留念


中央财经大学研究生宣讲团始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入解读党的创新理论,积极在联学联讲中发出中财大青年学子的声音,通过宣讲凝聚共识,为中国式现代化贡献青年力量。