研字[2023]64号
各有关单位、部门：
根据《bat365在线平台组织开展中央财经大学2023年度研究生教育教学改革研究课题申报工作的通知》（研字〔2023〕47号）工作安排，研究生院组织了2023年度研究生教改课题（学院自筹）申报与立项工作。经教师申报、学院评审推荐、校内公示，学校决定对29个学院自筹课题予以立项。此类课题与学校重大研究生教育教学改革课题、学校专项研究生教育教学改革课题同属校级教改课题。资助金额由学院统筹，课题管理与学校专项教改课题要求一致，实施周期为2年，原则上于2025年6月前完成结题。具体名单如下。
课题编号 |
推荐单位 |
课题名称 |
负责人 |
ZCJG202301 |
财政税务学院 |
我国地方财政的可持续性转型和房地产税政策研究 |
任强 |
ZCJG202302 |
财政税务学院 |
面向碳中和的跨学科研究生课程协同教学模式探索 |
童健 |
ZCJG202303 |
保险学院 |
“举一反三”的自主式学习——传统教学与案例教学的融合研究 |
郑敏 |
ZCJG202304 |
保险学院 |
保险专硕开设《如何写调查报告》 的设想 |
刘钧 |
ZCJG202305 |
保险学院 |
基于《风险管理》课程教学的研究型案例开发 |
张楠楠 |
ZCJG202306 |
保险学院 |
以案例促进保险专硕实践创新能力的提升 |
郭丽军 |
ZCJG202307 |
统计与数学学院 |
立足系统化教学，融入课程思政，驱动前沿实证研究 |
程宇丹 |
ZCJG202308 |
统计与数学学院 |
“互联网+”背景下科教融合的混合式教学模式的探索——以研究生课程《金融统计与风险管理》的教学为例 |
刘玉涛 |
ZCJG202309 |
统计与数学学院 |
财经特色的数学学科研究生培养探索 |
孙晓伟 |
ZCJG202310 |
统计与数学学院 |
随机数学类课程建设与教学改革研究 |
张少钦 |
ZCJG202311 |
商学院 |
MBA学位论文质量影响因素及提升路径研究 |
赵铁柏 |
ZCJG202312 |
商学院 |
《商业银行经营管理》全案例教学探索 |
杨长汉 |
ZCJG202313 |
商学院 |
产教融合下《财富管理》一流课程建设研究 |
张光利 |
ZCJG202314 |
商学院 |
MBA营销课程的结构转型设计与实践 |
王俊杰 |
ZCJG202315 |
商学院 |
体验式教学课堂设计与实践：基于建构主义理论的研究 |
郑登津 |
ZCJG202316 |
管理科学与工程学院 |
基于项目式教学的《房地产学研究方法》课程教学改革研究 |
王优容 |
ZCJG202317 |
管理科学与工程学院 |
数智财务背景下投资专业研究生实践教学模式改革研究 |
谢娜 |
ZCJG202318 |
管理科学与工程学院 |
数智化时代下《管理决策模型与方法》课程思政教学与中国管理情境的融合探索 |
陈俊霖 |
ZCJG202319 |
管理科学与工程学院 |
基于PBL-S方法的大数据方法与应用课程教学改革研究 |
魏璐 |
ZCJG202320 |
管理科学与工程学院 |
基于因果推断视角的研究生计量经济学教学改革 |
何晓奇 |
ZCJG202321 |
政府管理学院 |
探索生成式人工智能驱动研究方法课程变革——导入、重塑与驾驭 |
范世炜 |
ZCJG202322 |
政府管理学院 |
城市管理决策模拟在研究生互动式、参与式教学改革中的应用研究
——以《城市品牌与城市经营》课程为例 |
黄志基 |
ZCJG202323 |
法学院 |
课程思政融入商法案例教学的路径探析 |
王湘淳 |
ZCJG202324 |
社会与心理学院 |
Chat GPT对社会学研究的影响及应用研究 |
庄家炽 |
ZCJG202325 |
马克思主义学院 |
《新时代中国特色社会主义理论与实践（2023 年版）》专题教学设计研究 |
赵付科 |
ZCJG202326 |
马克思主义学院 |
马克思主义基本原理前沿问题研究 |
王淼 |
ZCJG202327 |
马克思主义学院 |
新发展阶段以“创新教育”为核心的“自然辩证法概论课”教学体系的构建研究 |
庞晓光 |
ZCJG202328 |
研究生工作部、研究生院 |
如何做好“教育答卷人”——研究生导师管理制度长效机制构建研究 |
刘钾 |
ZCJG202329 |
研究生工作部、研究生院 |
行业特色大学研究生学位论文质量管控与评价体系构建——以中央财经大学为例 |
张伟强 |
对于符合结题条件的课题，所在单位负责组织评审验收工作，并将结项评审材料及情况汇总表提交至研究生院备案。无法按时完成课题的，由所在单位说明情况，学校将撤销课题。
特此通知。
研究生工作部 研究生院
2023年9月27日
